| 『ポジティブ行動支援 理論と実践のガイドブック』 松山康成 編著 2,200円(税込) |
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Part1の理論ガイドでは、「ポジティブ行動支援」の基礎的な理論の解説からスタート。実践を支える心得を8つに整理し、実践的な理論が学べる構成です。Part2の実践ガイドでは、7つの実践に取り組みの際の留意点など具体的なコメントを逐次加え、実践のポイントを整理します。“必ず効果が見られる支援”の実現をサポート! 生徒指導提要に「注意や叱責だけでは改善は難しいという前提に立ち、適切な行動を増やしていくという視点を持つことが大切です。起きている行動だけに注目せず、きっかけになることや行動の結果など前後関係を通して要因を分析し、対応を考えます」とありますが、「ポジティブ行動支援」は、このような対応を具体的に実現する、学校現場に寄り添った科学的なアプローチです! |
| B5判 ISBN978-4-86614-143-5 |
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| 『解決志向を学校で活かす! 解決志向の本質を理解し、個別面接とケース会議に活かす』 久能弘道 著 2,200円(税込) |
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解決志向アプローチの本家本元であるインスーとスティーブから直接学んだ著者が、日本での実践を重ねてたどり着いた「解決志向の本質」をお届けします! 自傷行為、不登校、学級崩壊、難しい保護者、教職員の協働、いじめなど、学校現場で対応に苦慮する事例に解決志向を活かしてどう対応するか、逐語録形式で紹介します。教育相談・カウンセリングの場面ではもちろん、日常的なかかわりの場面や、さらにはケース会議でも解決志向を活用し、“学校の文化”として育てていきませんか。 |
| B5判 ISBN978-4-86614-142-8 |
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| 『教育相談ですぐ使える! 解決志向ワークシート(ダウンロードサービス付き) 個別支援&クラスづくりに役立つ35種類のツール』 黒沢幸子・渡辺友香 著 2,200円(税込) |
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解決志向で子どものよさや強みを引き出す! すべての教員とスクールカウンセラーのためのワークシート集です。 個別の支援やクラスづくり、開発的・予防的なかかわり、チーム対応や保護者支援、事例検討など、さまざまな教育相談の場面で使える35種類のワークシートを1冊にまとめました(ワークシートのダウンロードサービス付き)。すべての教員とスクールカウンセラーの支援や実践に役立つ、解決志向の技法や発想を織り込んだツールをお手元に! |
| B5判 ISBN978-4-86614-140-4 |
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| 『不登校 「見守る」だけで大丈夫? 家庭でできる10秒・30秒・3分カウンセリング』 半田一郎 著 1,760円(税込) |
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子どもを「見守る」ことの大切さはわかりつつ、「見守っているだけで大丈夫だろうか?」と疑問や不安もあるのではないでしょうか。カウンセラーとして豊富な経験をもつ著者が、「家庭でできる10秒・30秒・3分カウンセリング」を具体的に示します。 |
| 四六判 ISBN978-4-86614-139-8 |
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| 『学校教育相談 理論と実践のガイドブック』 一般社団法人日本学校教育相談学会/企画 春日井敏之・梅川康治・栗原慎二・藤原忠雄/編著 2,200円(税込) |
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教育相談のスキルアップのための必携書が誕生! 『生徒指導提要』が改訂され「教育相談は、生徒指導から独立した教育活動ではなく、生徒指導の一環として位置付けられるものであり、その中心的役割を担うものと言えます」と明記されました。こうした状況を踏まえ、学校教育相談のとらえ方(理論)や具体的な取り組み(実践)のあり方について、日本学校教育相談学会が総力をあげて企画しました。 |
| B5判 ISBN978-4-86614-138-1 |
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| 『ダウンロード版 アセス(学級全体と児童生徒個人のアセスメントソフト)の使い方・活かし方 自分のパソコンで結果がすぐわかる』 *本書はこれまでCD-ROMで提供してきたアセスのプログラムを、ほんの森出版のホームページからダウンロードする形で提供するものです。解説の部分は、これまでと同様、書籍の形になっています。 栗原慎二・井上弥 編著 2,750円(税込) |
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子どもたちに34項目のアンケートに答えてもらい、結果をパソコンに入力すると、カラフルで見やすい個人票や学級票が出力されます。特に「SOSのサインを出している子のピックアップに敏感である」という点がアセスの特徴です。尺度の信頼性は、約2万人の児童生徒の事前調査を基にしています。実施対象学年は、小学校3年生〜高校3年生です。 本書を購入すると、Excelを使った分析プログラムやアンケート用紙がダウンロードでき、簡単に実施できて、すぐに結果が見られます。学級や学年で使用するだけでなく、学校評価に際して、子どもたちの学校適応状態を知る指標としても活用できます。いじめアンケートとしても使われています。 また、GIGAスクール構想での1人1台端末の流れの中で、Googleフォーム や Microsoft Forms を使ってのアセス実施を支援する情報も提供します(実際のフォームは購入者が作成する形になります)。 アセスの利用には、Microsoft の Excel が必要です。 Windows版 Office365,Excel2003〜2021で動作確認。 Mac版のExcelでは動作しません。 ★アセスよくある質問 |
| B5判 ISBN978-4-86614-132-9 |
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| 『すぐ始められる! ワークシートでポジティブ心理学&レジリエンス教育 幸せづくり・折れない心 24の処方箋』 菱田準子 著 2,420円(税込) |
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予測困難な時代を生きる子どもたちが、折れない心を育て、幸福に生きていく力をつける授業が、この1冊ですぐに始められます! 子どもたちが自分で思考・感情・行動を選択できるよう、ワークシートを使って具体的にレッスン。ワークシートのダウンロードサービス付き。 |
| B5判 ISBN978-4-86614-130-5 |
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| 『やさしくわかる! 愛着障害 理解を深め、支援の基本を押さえる』 米澤好史 著 1,980 円(税込) |
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愛着障害について知りたいと思ったときの最初の1冊。 現場ベースの理論と支援方法が、やさしく解説されています。発達障害と愛着障害の混乱の問題や、それらを併せ持つ子への支援方法にも正面から答えます。支援が難しい「気になる子」にかかわる際の必携書! |
| A5判 ISBN978-4-86614-109-1 |
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| 『事例でわかる! 愛着障害 現場で活かせる理論と支援を』 米澤好史 著 1,980円(税込) |
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愛着障害の第一人者が、現場に足を運んで支援した50の事例を紹介しながら、愛着障害の「理解と支援のポイント」を整理。「してはいけない対応」も明快に指摘します。現場の「生の思い」「息づかい」が吹き込まれた、現場ですぐに活かせる本です! |
| A5判 ISBN978-4-86614-116-9 |
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| 『中学生・高校生でも盛り上がる! 学級レク厳選120』 春野伸一 著 1,980円(税込) |
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ちょっとした学級レクで、生徒同士の交流の量を増やし、人間関係づくりのスキルをアップ。安全で安心できる居場所となった学級は、学習活動をはじめ、学校生活のすべてのベースとなります。 |
| A5判 ISBN978-4-86614-126-8 |
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| 『一瞬で良い変化を起こす 10秒・30秒・3分カウンセリング すべての教師とスクールカウンセラーのために』 半田一郎 著 1,980円(税込) |
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10秒でできる、30秒でできる、3分でできる、安全で効果的なカウンセリング的対応を紹介します! こんなときにどうかかわったらよいでしょうか? 廊下で暴言を投げつけられたとき 人のことを言いつけてばかりの子ども 毎日のように頭が痛いと言ってくる子ども リストカットの告白があったとき 21の場面で10秒・30秒・3分のカウンセリング的対応を具体的に解説! |
| A5判 ISBN978-4-86614-103-9 |
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| 『シンプルな8つの図が 子ども理解・かかわりを劇的に変える』 『月刊学校教育相談』編集部 編 2,200円(税込) |
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シンプルな図は記憶に残り、目の前の子どもの「理解&かかわり」にすぐに役立ちます! 「このことを知って、子ども理解が劇的に変わった」「こんなふうにかかわればいいのか! 目から鱗が落ちた」と好評で、しかも「シンプルな図」で表せるものを8つ厳選しました。 〈執筆者〉 石橋瑞穂・井上千代・菅野純・黒沢幸子・近藤卓・高野利雄・田村節子・庭山和貴 |
| B5判 ISBN978-4-86614-115-2 |
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| 『リラックスと集中を一瞬でつくる アイスブレイク ベスト50』 青木将幸 著 1,760円(税込) |
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場が硬いなと感じたとき、あるいはザワザワしているなと感じたとき、ちょっとしたアイスブレイクでリラックスと集中をつくり出せます。 プロのファシリテーターの「技」を公開! |
| A5判 ISBN978-4-938874-91-9 |
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| 『<森・黒沢のワークショップで学ぶ> 解決志向ブリーフセラピー』 森 俊夫・黒沢幸子 著 1,980円(税込) |
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大好評のワークショップの内容を、ライブ感あふれる書籍でお届けします。森・黒沢の名コンビの“かけあい”により、解決志向ブリーフセラピーについて非常にわかりやすく、しかも体系的に学べる待望の書です! 解決志向ブリーフセラピーの世界へようこそ! 第T部 解決志向ブリーフセラピーの基本的な考え方・哲学 3つのルール 4つの発想の前提<br> 第U部 解決志向ブリーフセラピーの面接マニュアル <ステップ1>クライエント−セラピスト関係の査定 <ステップ2>ゴールについての話し合い <ステップ3>解決に向けての有効な質問 <ステップ4>介入 <ステップ5>ゴール・メンテナンス |
| A5判 ISBN978-4-938874-27-8 |
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