『月刊学校教育相談』 2017年 ８月号 本体741円＋税 在庫あり
ＣＯＮＴＥＮＴＳ
特集1 授業やワークでの「振り返り」の質を高める
「振り返りジャーナル」を始めよう！／岩瀬直樹
「振り返り」のアイテム「Ｒ80」を使ってみましょう！／中島博司
学びはわがこと 「振り返り」を通して身につく学力／杉江修治
「振り返り」は感情や思考を明確にし、自己肯定感を高める／明里康弘
特集2 養護教諭の強みを活かした相談活動
お互いがエンパワメントされる「ミラクル空間」を活かす／八幡睦実
アンガーマネージメントを取り入れた相談活動／関根章代 文書ファイル配布
「先生、あのね。私、起立性調節障害なの…」／加島ゆう子
選択理論を取り入れると、三年で欠席率・保健室利用が半減／井上千代
◆連載
【菅野純の教育相談「夜の学校」 発達の障害のある子に向き合う先生の駆け込み寺】菅野 純
第29回 発達に障害のある子のきょうだいの歩み
【木陰の物語】団 士郎
第65話 雨宿り
【ポジティブ心理学で学校づくり】菱田準子
第5回 幸せづくりの処方箋 その5 楽観主義と悲観主義
【実践入門！ 学校における認知行動療法】嶋田洋徳
第5回 ＳＳＴの効果をより高める
【保護者をクレーマーにしないために】ヴィヒャルト千佳こ
第5回 保護者と面談する際に、ぜひ気をつけておきたいこと
【リレー連載 合理的配慮 学校現場でどうすすめるか】下村治
第5回 配慮の合理性を見直す必要も
【リレー連載 小学生との対話】虎竹信之介
その子の「大切なもの」を理解しようとする
【「愛着」の視点を支援とかかわりに】米澤好史
第5回 愛着障害への不適切な対応と「愛情の器」モデル
◆こらむ
【先生自身のための ちょこっとセルフケア】田中和代
第5回 肩こりはストレッチで
【相談教師が読みたい今月の1冊】嶋﨑政男
『家族幻想 「ひきこもり」から問う』杉山春／著
【“生きづらさ”を抱えた子どもたち】金子由美子
第17回 子どもたちは生きる時代を選ぶことはできない
【ブックレビュー】
『ネガティブ・ケイパビリティ 答えの出ない事態に耐える力』 帚木蓬生／著
『発達性協調運動障害 親と専門家のためのガイド』 宮原資英／著
◆いんふぉめーしょん
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