『月刊学校教育相談』　2007年　７月号　本体600円＋税　在庫あり

ＣＯＮＴＥＮＴＳ

特集１　不登校の子への学習支援
本当は勉強したかったＤ君／清水慶一
学習支援は焦らずに、その子が安心感を獲得してから／山田良一
欠課時数オーバーが目前に迫ったＡ君への学習支援／福原　泉
「学習は楽しい」と感じさせるステップを入れる／��橋伸二

特集２　友達同士でできる対立解消スキル
子ども同士でトラブルを解決するピア・リンク・ミディエーション／有門秀記
みんなの手で、もめごとストップ！　スキルアップで、いじめ、トラブル撲滅!!／寺野雅之
特集関連・【新着・アメリカのスクールカウンセリング】第４回　高原晋一
「コンフリクト・リゾルーション」を目的とした小グループ活動

連　載
【私のひきだしから】菅野　純
　第24回　「先生」との原体験
【通常学級でできる！“サッと”“ふわっと”サポート】阿部利彦＋西埼玉ＬＤ研究会
　第４回　７月−その子の側に立つ
【いじめ・暴力・パニック−見立てと学校での対応】本田恵子（リレー連載）
　第４回　キレる、パニックになる子のメカニズム
【ワークショップ・ていねいなコミュニケーション】川合　正
　第４回　相手の話を「きく」ことからすべては始まる
【若い先生にこれだけは伝えたい！　教育相談のエッセンス】嶋�ｱ政男
　第４回　「みる」　児童生徒理解�T個別的理解(1)
【不登校へのかかわりから学んだこと】伊東　葵（リレー連載）
　変化をなかなか見せない生徒にも、必ずかかわりは通じている
【やってみよう！　ロールレタリング】岡本泰弘
　第４回　ストレスを発散させるロールレタリング
【先生のためのやさしい精神医学】森　俊夫
　第38回　気分障害(4)　大うつ病性障害３

こ・ら・む
【ブックレビュー】
　『自立クライシス―保健室からの思春期レポート』
　『生徒指導の新しい視座』
【つながりのワーク】福原之織
　わたしについて−ミニ自分史づくり
【教師用ワークシート 気にかかる子へのかかわり探し】繁浪啓子・五明田典子・藤原寛
　できない理由を考えてみましょう
【相談教師が読みたい今月の１冊】長坂正文
　『アナザーヴィーナス』

いんふぉめーしょん
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