『月刊学校教育相談』 2007年 5月号 本体600円+税 在庫あり

CONTENTS

特集1 子どもによって指導に差をつけるときの配慮
学校の支援を拒否した勉強嫌いなA君/栂園 光
中学生が「みんなと同じ」にこだわらなくなるとき/馬場賢治
本人も周囲も抵抗なく受け入れられる支援を目指して/中島倫子
必要とする子どもに必要な支援をするために/佐谷 力

特集2 「聴く力」を高める私の工夫
子どもの「願い」を聴く工夫/井上千代
同じものを同じように「ともに眺める関係」/半田一郎
言葉のかげに隠れた気持ちを聴く/笹原英子
あせらず、考えを押しつけず、気持ちを聴こう/富岡澄夫

連 載
【私のひきだしから】菅野 純
 第22回 田中冬二の詩を読みながら
【通常学級でできる!“サッと”“ふわっと”サポート】阿部利彦+西埼玉LD研究会
 第2回 いきなり「リバウンド」
【いじめ・暴力・パニック−見立てと学校での対応】鈴村眞理(リレー連載)
 第2回 危機の予防に役立つ校内体制づくり 小学校編
【ワークショップ・ていねいなコミュニケーション】川合 正
 第2回 「ことば」の魅力と恐さ
【若い先生にこれだけは伝えたい! 教育相談のエッセンス嶋ア政男
 第2回 「温かさと厳しさのバランス」は?
【新着・アメリカのスクールカウンセリング高原晋一
 第2回 アシュリーの障害
【不登校へのかかわりから学んだこと】鈴木 望(リレー連載)
 学級全体への指導と学習支援を組み合わせて
【やってみよう! ロールレタリング】岡本泰弘
 第2回 ロールレタリングの理論と実施の方法
【先生のためのやさしい精神医学】森 俊夫
 第36回 気分障害(2) 大うつ病性障害

こ・ら・む
【ブックレビュー】
 『つまずく若者たち』
 『鈍感力』
【つながりのワーク】福原之織
 いいところさがし
【教師用ワークシート 気にかかる子へのかかわり探し】繁浪啓子・五明田典子・藤原寛
 その子のプラスを探してみましょう
【相談教師が読みたい今月の1冊】長坂正文
 『発達障害だって大丈夫―自閉症の子を育てる幸せ

いんふぉめーしょん
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全国学校教育相談研究会のページ
日本学校教育相談学会の「掲示板」


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